INTRODUCCIÓN AL PORTAFOLIOS.

Como trabajo final de la asignatura Educación y Sociedad he realizado este blog donde voy a presentar algunos de los contenidos trabajados y adquiridos en clase durante el curso.  El blog esta compuesto por una introducción, una conclusión y 20 entradas, estas entradas te las van a encontrar organizadas de la siguiente manera:

• Práctica Sociología.
• Información que recibimos ¿verdad o mentira?: en la cual se habla de la información falsa que nos podemos encontrar en internet, también llamadas Fake News. 
• Sociedad, educación y adolescencia: en esta entrada podemos ver preguntas sobre la relación que hay entre la educación (sistema educativo, profesor - alumno, compromiso de los profesores...) , la sociedad (que papel tienen) y como se vive en la edad de la adolescencia.
• Práctica pedagogía.
• Los docentes en un continuo cambio. Más cerca de las tecnología: trata de las modificaciones que ha sufrido la educación por la situación vivida en el último año, teniendo así que adaptarse y tener un acercamientos más profundo con las TIC's.
• La participación de los padres.
• Propuestas y medidas de mejora para promover la participación de los padres: habla de ideas que se pueden plantear en la educación para conseguir una colaboración más continua y activa de los padres, donde también se pueden incluir las Tic's.
• Taller con los padres: Nos adaptamos a los cambios: aquí podemos observar un taller inventado por mí, en el cual se necesita la participación de profesores, padres, alumnos y las tic's.
• El punto de vista de una madre: he conseguido que una madre nos de su punto de vista y nos cuente su propia experiencia desde dentro, ya que es expresidenta del AMPA y madre de dos hijos.
• Construcción de la propia imagen.
• Construcción de la propia imagen (I): habla de los aspectos y factores que influyen a la hora de crear la imagen de uno mismo.
• Construcción de la propia imagen (II): aquí podéis encontrar conceptos que están relacionados con la construcción de la propia imagen y también los trastornos que van acompañados de esta.
• La propia imagen en adolescentes (III): en esta entrada os vais a encontrar lo que hay hoy en día en los adolescentes, ya que se trata de un cuestionario realizado y un análisis de las respuestas obtenidas.
• Bullying.
• ¿Qué es eso del bullying?: nos informa sobre que es el bullying, los tipos que hay y las campañas que luchan por frenar lo que esto conlleva.
• Cyberbullying - tecnología: encontramos la definición y maneras en las que puede manifestarse este tipo de acoso que se realiza a través de aparatos tecnológicos.
• Los niños lo más importante.
• Todos los derechos, para todos los niños, en todo el mundo: nos habla de cuando surgieron y  cuales son esos derechos que se le otorgan a los niños.
• Por una educación en valores: nos da información sobre que es lo que dicen los currículos acerca de este tema y según la ley de educación. También nos señala los diferentes tipo de valores que se llevan a cabo en la escuela infantil.
• Educación inclusiva y atención a la diversidad (I): aparece la definición según la UNESCO, el currículo de Educación Infantil y los objetivos esenciales de la educación inclusiva.
• Educación inclusiva y atención a la diversidad (II): tenemos información acerca de los tipos de colegio según el tipo de enseñanza y alumno, los modelos organizadores de los centros educativos  y las características de la escuela inclusiva.
• Educación inclusiva y atención a la diversidad: actividades complementarias: en la cual podemos leer acerca de algunas actividades que son recomendables realizar con alumnos con necesidades especiales para ayudarles a una mejor integración social y desarrollo.
• Televisión y videojuegos.
• ¿De qué manera influye la televisión en la educación de los niños?: la cual tiene una introducción sobre el tema, aspectos negativos, aspectos positivos y algunas medidas para evitar el uso excesivo de la televisión.
• Un trocito de lo que nos encontramos en la televisión: aquí podéis ver ejemplos de programas que aparecen en la televisión y son buenos o malos para la educación de los niños.
• ¿Los videojuegos educan?: nos enseña la diferencia de ver los videojuegos desde un punto de vista favorables y por otro lado los aspectos negativos que tienen.
• Ejemplo de videojuegos que nos aportan conocimientos: nos muestra algunos ejemplos de videojuegos que ayudan y aportan a la educación de nuestros hijos.

Y es de esta manera como quedaría estructurado mi blog, donde también esta incluida mi opinión personal acerca de todos los temas que he tratado. Espero que os guste.