TALLER CON LOS PADRES: NOS ADAPTAMOS A LOS CAMBIOS.

 

 - NOS ADAPTAMOS A LOS CAMBIOS - 

• Objetivos a trabajar:
• Niños:
• Aprender a utilizar las nuevas plataformas digitales.
• Trabajar a través de la tecnología los conceptos del aula.
• Conocer una manera nueva de aprender, trabajar en equipo y realizar actividades de una manera más divertida y dinámica.
• Docentes:
• Enseñar el funcionamiento de las plataformas digitales.
• Mostrar los contenidos que se van a trabajar de forma presencial a la vez que con la tecnología.
• Crear actividades más creativas y dinámicas para el aprendizaje.
• Padres:
• Aprender a utilizar las nuevas plataformas digitales.
• Participar de forma activa en el aprendizaje de los niños.
• Obtener información sobre el desarrollo de enseñanza - aprendizajes de los niños.

• Características:
• Participantes de la actividad:
• Padres.
• Alumnos.
• Profesorado.
• Horario: 12: 00 a 13:30
• Aula: Sala de audiovisuales.
• Duración de la actividad: Una hora y media aproximadamente.

¿En qué consiste la actividad?

La actividad constará de tres partes:

1º. EL DOCENTE ENSEÑA LA PLATAFORMA.

La actividad dará comienzo con una pequeña introducción del docente sobre la plataforma: cómo se inicia sesión, cuál es la parte que va dirigida a los niños para realizar las actividades y dónde deben mirar los padres la información sobre el curso.

2º LOS NIÑOS ENSEÑAN SUS CONOCIMIENTOS A LOS PADRES.

Esta parte del taller consiste en continuar con el contenido del aula pero de una forma diferente. Empezará la clase, el docente dará la parte de temario que corresponda e indicará los ejercicios que deben hacer los alumnos por sÍ solos en su apartado de la plataforma. Mientras los padres podrán observan el aprendizaje que aporta esta metodología.

3º ACTIVIDAD CONJUNTA DE PADRES Y NIÑOS.

Una vez visto el funcionamiento y el tipo de actividades con las que se puede trabajar en estas plataformas. Haremos trabajar a los padre con los niños de manera conjunta usando la página de la escuela, donde se harán los ejercicios relacionados con el temario teniendo que usar a su vez en un buscador de internet para completar la información. También usarán otro tipo de página que cuenta con unos cuestionarios de preguntas sencilla relacionadas con el contenido que se trabaja en la clase. Y por último, preguntaremos a los padre la impresión que les ha dado el taller.

Conclusión y opinión personal.

De este modo se pretende que los padres observen como son las actividades, como acceder a ellas sin ningún peligro de caer en otra página con contenido no adecuado para los niños. La manera en la que se puede trabajar, manejando los conceptos dados en el aula y así reforzar su aprendizaje.

En mi opinión, la tecnología cada vez esta más involucrada en la educación y de ella se pueden sacar muchos aspectos positivos para trabajar los conocimientos que se quieres adquirir de una manera más dinámica y atractiva para los niños. Luego también podemos hacer más participes a los padres desde casa y en cualquier momento del día, no teniendo así excusas para no ayudarles y saber lo que están trabajando durante el curso.